بعد التراجع 25 عاما إلى الوراء في مستوى تحصيل تلامذتنا في العلوم، هل تحدث الصدمة التربوية؟
في هذا المقال يقدم عبد الناصر الناجي، وهو خبير تربوي، ورئيس مؤسسة أماكن لجودة التعليم، قراءته لنتائج التلاميذ المغاربة في الدراسة الدولية حول الرياضيات والعلوم المعروفة بتيمس.